學術鑑定機構：年內料簽備忘錄‧馬台高教互認課程

新聞來源：星洲日報  2011-06-15

（雪蘭莪‧八打靈再也15日訊）大馬學術資格鑑定機構（MQA）首席執行員拿督賽益阿末說，該機構將與台灣高等教育評鑑中心（HEEACT）朝向承認彼此所承認的大專學術課程的方向尋求合作。

他說，這意味著一旦完成所有技術工作，MQA將與HEEACT簽署“雙邊大專學位互認協議書”（MRA），即HEEACT承認MQA承認的大專課程，而MQA也會承認HEEACT所認證的台灣大專課程。

他今日受詢時向星洲日報說，這是兩地學術機構進行對等的學術水平鑑定工作，以確立兩地高等教育素質的信心和水平。

他坦言，台灣大專教育素質和水平相當高，有不少大馬學生到台灣大學留學，畢業回國找工作不成問題。

“MQA也與台灣相關的學術單位擁有良好的關係，雙方過去曾經互相交流，探討如何制定學術水平鑑定指標等等。”

據星洲日報探悉，由台灣高等教育評鑑中心、台灣大學校長協進會及台灣國際交流基金會組成的台灣代表團，將於本月20日抵達大馬，並初步與MQA探討兩地高教水平的認證工作。

對此，賽益阿末說，“初步討論後，或許我們可以先在今年內簽署合作瞭解備忘錄，一切工作完成後再簽署雙邊大專學位互認協議書。”

高教水平信心指標

詢及馬台高教互認的好處，他說，這是世界的新趨勢，可作為兩地高教水平的信心指標，不管是大馬學生到台灣求學，還是台灣學生來大馬求學，他們會選擇雙方學術機構承認的課程，因為這些課程符合國際指標。

“大馬的高等教育須要走向國際化，所以兩地高教對等的承認扮演重要角色，除了台灣，我們也著手與紐西蘭進行兩國高教水平鑑定工作，接下來計劃與澳洲及英國進行同樣的工作。”

鑑定成果作第三單位參考資料

賽益阿末說，馬台高等教育學術鑑定工作完成後，這項成果可以做為第三單位，如政府或公共服務局的參考資料。

“兩地互認學術鑑定工作完成後，公共服務局是否接受台灣畢業生為公務員，則是另一層面的工作；不過，該局可以採用我們的資料做為參考。”

他說，並非每名台灣畢業生回國後都有意願當公務員；一些技職課程，如烘焙課程等，政府部門根本無法提供相關職位。

姚迪剛：台代表團慎重看待

另一方面，留台聯總會長姚迪剛說，台灣學術單位代表團對於這次訪馬之行慎重其事，並且期望探討兩地學術鑑定工作有好的開始。

他說，公共服務局是否接受台灣畢業生成為公務員，第一關先要確保有關課程獲得MQA的認可，那第二步工作就比較容易了。

他認為，若公共服務局接納台灣畢業生成為公務員，其附加條件是具備大馬教育文憑（SPM）馬來文科優等資格是無可厚非的。