2012年第32期開始招生

馬來西亞留台聯總拜會僑委會

總會長姚迪剛（右二）一行五人拜會僑委會，由副委員長任弘（右三）接見。

(中央社訊息服務2011.11.26 10:07:17)馬來西亞留台校友會聯合總會總會長姚迪剛率領一行五人來台，就僑委會目前持續開辦的「海外青年技術訓練班」，與教育部協助馬來西亞馬華公會明年3月間將開辦的「馬來西亞技術專班」，在招收對象、在台訓練單位與實習時間等重疊一事，與教育部洽談。

姚總會長一行並在11月16日拜會僑委會，由副委員長任弘接見。任副委員長表示，僑委會將協助聯合總會與教育部溝通，不影響馬來西亞學生來台受教權益。

新聞稿來源：僑務委員會華僑通訊社
僑委會網址：http://www.ocac.gov.tw/
宏觀家族：http://www.mactv.com.tw/

7月5日高淵Tengku Abdul Rahman國中海青班宣導會

7月5日，上午10：30，應該校輔導老師，黃老師之邀，到高淵Nibong Tebal, SMK Tengku Abdul Rahman 向其form 5 學生說明海青班升學情形。

出席學長有副會長許淑霞、黃英俊、鄭留南3人。

大馬今年1275人申請‧海青班錄取名單揭曉

新聞來源：星洲日報‧2010.12.03

（吉隆坡3日訊）第30期海青班錄取名單已揭曉，全國申請人可逕自到僑務委員會網站www.ocac.gov.tw查詢。

留台聯總發表文告指出，經由該會大力爭取下，今年第30期海青班馬來西亞申請學生共錄取1275人，開辦班別17班，是歷屆申請人數最多的一次，也是開辦班別最多的一次。

錄取同學可個別向申請保薦單位查詢或至僑委會網站查詢。

應要求提早放榜

由於今年僑委會已應各地要求提早放榜，預計錄取分發書將在12月中下旬寄達各保薦單位，留台聯總吁請錄取者提早作好赴台就讀的準備。

基於台北花卉博覽會將在明年4月結束，同時明年2月份農曆新年旺季，機票難求，學生在接到通知後，應即刻辦理赴台升學的手續和訂機票，以免影響報到和上課的日期，今年錄取新生於2011年二月下旬報到，3月1日註冊上課。

聯絡詳情請洽留台聯總秘書處03-78761221。

05.08.2010 Nibong Tebal, SMK Tungku Abdul Rahman 海青班講座

八月五日，由會長 嚴世敏帶隊，文教主任 鄭留南主持，於 Nibong Tebal, SMK Tungku Abdul Rahman 舉行海青班宣導講座。到場者包括剛剛畢業自弘光科技大學海青班回來的陳沁瑜學妹。

海青精英闖天下 15日起開放申請 錄取名單12月放榜

新聞來源：2010年7月3日中國報

（麻坡3日訊）台灣海外青年技術訓練班將從本月15日至8月15日，開放予學生申請。

麻坡留台同學會會長黃秋波指出，第30期海外青年技術訓練班錄取學生名單，則將于今年12月放榜，申請的學生可通過報章查對，留台同學會也會主辦說明會及安排學生到台灣。

海青班招生說明會 300人出席反應熱烈

新聞來源：2010年7月1日中國報

（芙蓉1日訊）台灣海外青年技術訓練班在芙蓉中華中學展開2010年第30期招生說明會，吸引約300學生及家長踴躍出席，反應熱烈。

海青班在1963年開辦第一期，直至2008年畢業人數接近8000人，2010年第30期海青班共獲得18所台灣高等學府開辦30科為期2年的課程，畢業生將獲頒發中英文結業證書，資格相等專科文憑。

台灣海青班國中招生 逾20鍾靈生當場報名

新聞來源：2010年6月30日中國報

（北海30日訊）台灣海青班北馬說明會首次進入國民型中學，獲得國中生熱烈反應，尤其在北海鍾靈中學舉行的第3場說明會，更吸引逾20名鍾靈生，當場報名就讀。

由台灣僑務委員會主催、大馬留台聯總及檳城留台同學會，聯辦的第30期海外青年技朮班北馬區招生說明會，日前在北海鍾靈舉行，吸引逾250名學生到場聆聽。

海青班免學費福利多 檳島宣導會反應熱烈

新聞來源：2010年6月29日中國報

（檳城29日訊）到台灣海青班升學，不僅免繳學費，而且福利多多。

第30期台灣海外青年技術訓練班宣導會今日來到檳島，該會共有16所台灣大學參與，並獲得檳9家中學熱烈出席，收集資料，為到台灣升學鋪路。

該宣導會是由中華民國僑務委員會主催，留台聯總和各地留台同學會聯辦、《中國報》協辦，在檳城舉辦的宣導會是第4站。

2010年海外青年技術訓練班宣導會 -檳華中學

台海青班北馬招生 中學生踴躍索資料

新聞來源：2010年6月28日中國報

（亞羅士打28日訊）貫徹“優秀技能，重點培訓”海青成為技職達人的第30期海外青年技術訓練班，招生活動全馬展開。

由大馬留台聯總和吉玻留台同學會聯辦的北馬區宣導會，雙溪大年和亞羅士打首站及次站，個別都獲得州內獨中生及國中生踴躍出席，旨在索取海青技術訓練班，及留學台灣的詳細資訊。

2010年海外青年技術訓練班宣導 - 北海鍾靈

2010年海外青年技術訓練班宣導
日期：28-06-2010
時間：下午2.30
地點：北海鍾靈中學禮堂

左起。顧問準拿督鄭有億，團長沙荃，僑委會林士良專委，檳城留台同學會會長嚴世敏，鍾靈副校長。

2010年6月27日（星期日）開始巡迴舉行《台灣第卅期海青班招生宣導說明會》

為了培養海外華裔青年獲得實用知識與生產技能，台灣僑務委員會每年都會在世界各地招收海外華裔青年到台灣學習實用的知識與生產技能，回來後發展當地的工農商業，促進經濟繁榮。

自1963年至今，台灣連續辦理了29期海外青年技術訓練班（簡稱海青班），培育了無以計數的馬來西亞學生。

目前台灣第卅期海外青年技術訓練班招生宣導說明會，將於6月27日（星期日）開動。

檳城的第一場宣導則是在6月28日（星期一）下午2.30pm～4.30pm假北海鍾靈中學。第二場則是6月29日（星期二）早上9.00am～11.00am假檳華中學。請有興趣的人士符合以下條件者，踴躍出席和參加這難得的學習機會。名額擇優錄取，至額滿為止。

（一）凡在海外出生且有公民權，或自台出境所持中華民國護照已加簽“僑居身份”者、
（二）高中二肄業以上，年齡40歲以下以下之華裔男女青年、
（三）身體健康，品行端正，無不良嗜好、
（四）能講華語並具有中文筆記能力及學歷程度符合於申請各科資格者

為加強訓練班課程的說明，台灣僑務委員會特邀請台灣招收學校教授及老師組團來馬各地舉行招生說明宣導活動。台灣講師將介紹最新培訓課程及相關升學管道，海青班的訓練方式及各項優惠措施，協助華裔青年在完成本班課程后，即可立刻投入就業職場，展現個人抱負與積極發揮專長。

海青班的特色是所有訓練課程，係依照職業分類，以適應各該行業之實際需要為主。工農科實習佔70%，課堂講習佔30%，商科課堂講習則與實習並重，俾畢業時確能學得各該行業之技能為原則。此外，各科訓練均定期為二年，分四學期授課（包括在校實習期間）。除此之外，學生免繳交學費，只須負擔在學期間醫療保險費或全民健康保險費、雜費、膳宿費、實習材料及往返機票旅費等。

有關報名簡章，申請表格和報名截止日期，尚待檳城留台同學會更進一步的發布詳情。

第30期海青班報名簡章請點擊這裏下載》》

海青班錄取名單公佈‧大馬1044人被錄取

星洲日報‧2009.12.24

（吉隆坡）第29期海青班錄取名單已公佈，馬來西亞總錄取人數為1044人，申請者可瀏覽留台聯總網站www.faatum.com.my查詢。

留台聯總發文告指出，第29期海青班同學抵台的報到日期從2月20日至2月28日止，各校3月1日開始正式上課。由於2月為農曆新年旺季，機位難訂，請各保薦單位儘快協助錄取同學委託旅行社辦理學生簽證及代訂機位事宜，留台聯總秘書處同時提醒學生在辦理簽證時必須附上（一）護照連同2張照片、（二）分發書正本、（三）經合格體醫生檢驗含HIV的檢查表。【體檢表請點擊這裏下載】

另一方面，海青班錄取分發書將在2010年元月初至中旬寄到給保薦單位，屆時保薦單位將通知錄取同學辦理簽證及機票事宜。留台聯總將在取得分發書後通知申請人，並擇日在元月中旬於八打靈會所舉行說明會，屆時將邀請學生及家長並前來聆聽及提問，進一步詳情請洽留台聯總秘書處03-78761221。

8.14中華中學海青班宣導說明會

今天上午，由會長嚴世敏親自出馬率領一眾理事出席中華中學海青班宣導說明會。出席者包括署理會長鄭翰駿學長，副會長趙運榮學長以及婦女組趙蕙心學長。

SMK Raja Lope Nor Rashid 國民中學 『臺灣海青班升學講座』

地點: Tanjung Piandang, Perak 霹靂州角頭
日期: 2009年8月13日 11.00am 至 1.00pm
主講人： 黃英俊學長，鄭留南學長，田祥學長及趙蕙心學長
出席者：檳城留臺同學會副會長趙運榮學長，中學升學輔導洪老師。

海青班歡迎你 第17篇

馬秋南：可與日本媲美

台灣技能課程成熟全面

2009年7月11日中國報/報導：雷慶玲

2009年文華節籌委會主席馬秋南指出，台灣的技能課程，是繼日本之后，在亞洲區域內發展最成熟的地區。

雖然國內近年來也有不少技能課程供學生選擇，但馬秋南則認為，台灣仍是個較理想的技能求學地區。

“我國技職教育在近年來剛起步，台灣不同，台灣打從40年前開始發展技能課程，並引進許多大馬學生到當地求學。”

“台灣技能課程教育已達非常成熟、系統及全面階段，這是受到各界認同的事實，而且多年來已有許多成功例子。”

他配合2009年馬來西亞台灣高等教育展，接受《中國報》專訪時，這么指出。該教育展是今年文華節，其中一項重點節目之一。

馬秋南也是馬來西亞留台校友會聯合總會副會長。2009年馬來西亞台灣高等教育展是由留台聯總主辦，《中國報》協辦。

此外，馬來西亞台灣高等教育展是從2007年開始，每年在大馬舉行2場，參觀人數從早期的約8000人，增至1萬多人。

這是歷屆最多參展院校的一次教育展，共有54間院校，其中16間是提供海青班課程的學校。

申請修讀海青班課程的人士，可以是高二在籍學生，或40歲以下的在職男女。
兩場教育展歡迎參觀

凡參觀教育展的參觀者，每人可得1本精美院校簡介手冊、環境袋及各院校各自發出的紀念品。

教育展現場將舉行1至2場的升學講座會，以向參觀者講解到台灣求學的需知情況。

其中一項專題講座，是由傑出留台生潘健成，主講的“力爭上游，再創高峰”。

2009年馬來西亞台灣高等教育展將在7月24日（週五）至25日（週六），早上9時至下午5時，在吉隆坡帝苑酒店宴會展覽廳舉行。

第2場的教育展是在7月27日（週一）至28日（週二），早上9時至下午5時，在居鑾中華中學舉行，展覽入場免費。

欲知更多詳情，可瀏覽：www.faatum.com.my，或洽詢：03-78761221或03-78764542。居鑾詢問處：07-7781666。

不必擔憂語文障礙

馬秋南說，雖然留台生在台灣都是以中文學習各課程，回國后並不一定就會面對語文及受承認的障礙。

“大馬政府承不承認台灣證書及文憑，不是學生留學台灣的考慮重點，因為過去的留台生，回國后都投身私人企業領域。”

他說，學生畢業后掌握專業技能，都是許多企業尋求的人才。

他指出，台灣大學求學環境清幽，設備完善，師資經驗豐富，這都是吸引本地學生前往台灣深造的優勢。

2009年高等教育展參展院校名單

1：國立台灣大學
2：國立成功大學
3：國立中興大學
4：國立暨南國際大學
5：國立中正大學
6：國立臺灣師範大學
7：國立台灣海洋大學
8：國立嘉義大學
9：國立交通大學
10：國立政治大學
11：國立中央大學
12：國立清華大學
13：國立中山大學
14：國立台南大學
15：國立陽明大學
16：國立彰化師範大學
17：國立屏東教育大學
18：國立台中教育大學
19：銘傳大學
20：東海大學
21：義守大學
22：輔仁大學
23：亞州大學
24：逢甲大學
25：元智大學
26：開南大學
27：明道大學
28：長榮大學
29：中原大學
30：高雄醫學大學
31：中國醫藥大學
32：臺北醫學大學
33：慈濟大學
34：國立屏東科技大學
35：國立高雄第一科技大學
36：國立高雄海洋科技大學
37：國立虎尾科技大學
38：國立勤益科技大學
39：國立高雄餐旅學院
40：國立高雄應用科技大學
41：朝陽科技大學
42：南台科技大學
43：樹德科技大學
44：明新科技大學
45：弘光科技大學
46：大仁科技大學
47：嶺東科技大學
48：元培科技大學
49：中州技術學院
50：中華科技大學
51：大華技術學院
52：東南科技大學
53：環球技術學院
54：遠東科技大學
55：海外聯合招生委員會
56：台灣教育中心
57：僑務委員會

海青班歡迎你 第16篇

16所院校代表一致稱讚：
“大馬留台生棒！”

台灣16所大學及院校代表，對到台灣求學的大馬學生讚不絕口，一致讚賞大馬留台生表現傑出、勤奮好學、思維敏捷、活潑可愛。

配合第29期海青班招生活動，16名台灣各大學及院校代表接受《中國報》訪問時，不約而同對大馬學生“有讚無彈”。

他們也讚賞大馬華裔學生，保有傳統的中國人優良思維，華語能力也比其他國家的海外學生強，幾乎每名學生都積極學習。

開12班僅錄取840人
想報讀把握機會

今年台灣海青班會開12班，錄取人數僅840人，凡對海青班課程有興趣學生必須把握良機提出申請。

僑務委員會僑生輔導室科員陳志達說，海青班課程免付學費，祇需繳付學雜費用，是因為獲得台灣政府的資助。

“台灣政府通過僑委會，每年提供海青班學費資助，比如今年將撥給海青班的費用，是1年約130萬令吉。”

陳志達也是第29期海外青年技術訓練班巡迴說明會領隊。

他解釋，這筆費用僅足以讓今年，開辦12班次的海青班課程。

“預料申請人數將增加，會出現供不應求狀況，我們可能會根據情況所需增加班次。”

他指出，台灣海青班的大馬學生，佔總人數的80%以上，而且大馬人申請到台灣修讀海青班的人數，也逐年增長，反應熱烈。

元培科技大學

＊餐飲管理系助理教授李民賢博士（烘焙科）

答：5年來，大馬學生在台灣表現良好，取得全國第1的台灣烘焙證照，返馬后有70%學生到新加坡就業，30%留在大馬創業，也有學生擔任餐飲專業教師。

明新科技大學

＊旅館事業管理系主任李正雲博士（廚藝與餐飲開創班）

答：本大學今年首次開辦海青班。每名海青班學生每年可得1200令吉獎學金。過去出席的說明會，得到熱烈迴響。

嘉南藥理科技大學

＊餐飲及旅館科主任王瑞顯（餐飲技藝、調酒飲料技術、旅館管理實務）

答：大馬同學很優秀、學習認真、勤奮向上。本校提供校內打工機會。

銘傳大學

＊海青班主任陳仁暐博士（大眾播科、數位媒體設計科及烘焙暨餐旅管理科）

答：海青班同學在校認真學習，樂觀積極，學成返馬后就業情況良好，並有不少校友返校完成學士學位。

環球技術學院

＊時尚造型設計科講師張瓏璇（時尚造型設計科）

答：大馬同學表現積極、有效率及乖巧。凡以第1志願報名入學本校時尚造型設計系，將會有2400令吉獎學金（連續提供4學期）。

逢甲大學

＊國際事務處人員朱樹萱（機械技術科、資訊與網絡管理科、觀光與餐飲管理科）

答：大馬學生勤奮向學，除專業課程外，也積極爭取校內外工讀、參加校內外各式活動及比賽，均獲好評，他們也不忘中華傳統文化的推展，包括組織龍師隊；在學業方面，學生敬業尊師，值得台灣學子學習。

中國文化大學

＊海青班美容SPA科主任柯澍馨（生活應用科學研究所副教授、美國俄亥俄州博士）（烹飪科、觀光科及美容SPA科）

答：大馬學生認真、負責、純樸、好學。本大學提供學生諸多獎助學金名額。從1963年至今，本校培育了達千名的海青班大馬學生。

弘光科技大學

＊推廣教育中心企劃專案經理張淑安（中西式餐製作科，包括中西餐、烘焙、調酒等；美容美髮造型設計應用科，包括化妝、SPA、指甲彩繪、美髮化妝品製作等。）

答：大馬學生非常認真可愛、優異表現讓台灣5星級飯店主廚主動歡迎同學去飯店實習，給台灣老師留下非常好的印象。

從2006年至今，已有21名大馬學生在海青班畢業。

高苑科技大學

＊經營管理研究所所長李劍志博士（數位媒體設計整合行銷類科）

答：大馬學生用心學習、態度良好。凡選擇高苑科技大學為第1志願，並完成報到者，可獲發500令吉獎學金，而且住宿寒暑假不另收費（每月約150令吉）。本校將于今年首次開設海青班。

大華技術學院

＊海青班執行長錢大陵（烘焙科）

答：大馬學生保有中國人固有的傳統思想，在台所受教育的影響，可激發學生潛力。大華技術從2003年開始開辦海青班至今，培育了175名大馬學生，而學院的烘焙科在台灣相當有名。

明道大學

＊資訊傳播學系助理教授吳家豪（廚藝與餐飲技術科、新娘秘書科、3C產品維修科）

答：海青班大馬學生活潑、思慮敏捷、反應快、所學的知識可靈活應用在實務上、學習力強。過去數天在大馬舉行的說明會，感受到留台同學的熱情，積極協助。從1995年至今，明道海青班共培育約120名大馬學生。

國立高雄海洋科技大學

＊海洋休閒管理系技士涂澄棟（海洋休閒管理系）

答：大馬學生表現相當優異，學習及訓練積極。這科系提供考取海洋活動的5張技能證照費，包括潛水、水上救生、水上摩哆、游泳教練及操艇。從1999年至今，共培育了約200名大馬學生。

中華技術學院（將改名為中華科技大學）

＊推廣教育組辦事員廖國川（飛機維修技術班）

答：一般上，大馬學生比其他外國學生，有較強的華語能力，學習狀況較好。這科系是全台灣唯一取得台灣CAA-147及歐盟JAA-147航空維修證照的學校，並具備波音727等11部實體飛機及34部各式引擎供學生實習。

靜宜大學

＊化妝品科學系講解張乃方（美容美髮造型設計科、廚藝與餐廳管理科、數位傳播管理科）

答：大馬同學很活潑，對于到台灣就讀有相當強的意願，到台灣后表現也很棒。

本校擁有全台唯一的化妝品工廠，讓同學在使用化妝品時瞭解化妝品的內涵及安全性評估。本校為天主教大學，注重品德修養。

大葉大學

＊張玉明副教授（菇類栽培班）

答：本大學首次開辦海青班。本大學是正規大學，教學研究傑出。授課教師都是在菇類栽培上有傑出研究表現者、知名人士。

國立屏東科技大學

＊國際事務處國際學生組組員劉蓁（食品加工及烘焙科、景觀設計科及農園生產暨精緻熱帶農業科）

答：對海青班大馬學生表現非常讚賞，而且本校的大馬畢業生成就也深受肯定。本校對于海青班學生成績優良者提供書勤獎學金3位。從1963年至今，共培育了約1300名海青班的大馬學生。

由留台聯總主辦、《中國報》協辦的第29期海青班招生活動，從今年7月15日開始，至8月31日。

欲知更多詳情，可瀏覽：www.faatum.com.my，或洽詢：03-78761221或03-78764542。

海青班歡迎你 第15篇

鎖定目標．大展抱負 黃雍倫研習釀醬油專業化

2009年7月9日 中國報 / 報導：林順利

＊傑出校友訪問＊

黃雍倫
年齡：44歲
畢業：國立屏東科技大學食品加工系
現職：太平廣美珍醬油廠有限公司第3代傳人兼總經理

黃雍倫鼓勵本青年選讀
台灣海青班技能科。

80年老字號，家喻戶曉的太平廣美珍醬油廠有限公司，第3代傳人兼總經理黃雍倫，強調成功第一關鍵，就是先鎖定目標，有了方向，就不會走錯路，然后朝目標不斷求進，成功自然在望。

他鼓勵志願擁有一門技術者，或者擁有各自才華與興趣的年輕畢業生，抱著行行出狀元的斗志，勇敢踏出第一步，朝目標前進，而台灣海青班就是指南針。

黃雍倫（44歲）也是海青班第14期畢業生，他接受本報記者專訪時，與有志者分享其心得。

他追怵，當年父親的醬油廠，是祖傳方式經營，規模很小，不過，當時他尚在求學，卻慧眼看到此行業的潛能，可擁有更大的發展空間，于是下定決心，從華聯國中中二班換去華聯獨中繼續學業，目的就是為了考好獨中統考文憑，畢業后到台灣深造。

他說，在畢業后，自然相中台灣海青班的食品加工科系，在百多間大學中，選了國立屏東科技大學，瞄準食品加工系，朝醬油生產研究方面探索，當時是1984年。

他說，前后共花了3年時間，才把技術帶回馬來西亞，因2年課程畢業后，他尚留在台灣實習半年，到很多家醬油廠實習，回來后不久，又因為品質管理，再回去台灣，花了半年在化驗室裡學習品管檢驗，教授也安排他到一家醬油廠化驗室實習。

他說，學成回來后，自然要學以致用，父親為了讓他大展拳腳，竟然在88年，買了一塊甘文丁工業區的2英畝地段，讓他開設工廠，擴大醬油生產廠，把古打橋旁的小工廠搬過來。

他說，在設廠時，辛苦自不在話下，但為了讓大公司有信心訂購其醬油，他也把所學到的品管知識，在廠裡設立化驗室，增加開發市場信心的籌碼。

黃雍倫謙虛的說，在接手后，醬油廠的業績，從當初的霹靂州市場，花了7年時間的開發后，業績臂膀已伸觸至今日的全馬，目前其工廠已有多條生產線，如生產醬油豆醬、辣椒醬、蠔油、烏醋等，單單在醬油方面，銷售額已來到每月平均的2萬3000公斤。

黃雍倫也是馬來西亞留台國立屏東科技大學校友會會長，他希望以自己為例子，呼吁中五畢業生，找出自己的方向，認識自己的專才及興趣，而台灣海青班，就是進修的選擇。

成本減低銷量提高 領悟路是人走出來

第3代傳人的黃雍倫，
學以致用，繼續朝醬油王國前進。

經營事業，冒險、碰上低潮難免，但如何走出逆境，化危機為轉機，更是一門學問，黃雍倫深深體會這一點。

他說，98年時，碰上經濟衰退，原料供應商及批發商都在追賬，他深怕工廠會倒閉，賬期從過去45天，減至30天，但生產商來說，貨賣了，付賬卻還沒來，結果追賬奔波，辛苦自不在話下。

他在想，如何化解這股經濟窘境，結果，領悟到的方法是，去找生產商，基于減少成本出發點下，將所生產的醬油，賣給對方，品牌交給對方，無形中，也增加銷售路線，這樣生產量竟然可提高20噸，不失是走出另一片天的鍥機。

他也說，一些生產商以另外一種方式，即向他採購醬油原汁，然后自己生產，賣自己的品牌。

黃雍倫不諱言，路是人走出來的，他走出這段艱辛路，也領悟了這一點。

將再赴台實習半年 下一步開發健康醋

坐落太平甘文丁的
廣美珍醬油廠外觀。

詢及未來動向，黃雍倫信心滿滿，他的目標，是計劃成立另一間公司，專司生產健康食品。

他舉例如目前台灣流行的健康醋，他計劃下個月再回去台灣，實習半年，學習如何生產健康醋，再回來大馬打拼。

他說，醋也有很多用途，炒菜，飲料，做不同的食品如沙拉，吃醋對健康好，目前市面上都有人在飲用，而大馬的健康醋，目前仍從台灣進口。

黃雍倫透露，與醬油一樣，醋也是發酵食品，原料雖不一樣，但生產技術都大同小異，如果加以摸索一下，相信很容易上手及掌握。

他說，事實上，發酵食品的生產基本上大同小異，例如啤酒、乳酪等，都是以發酵技術原理生產。

他深具信心，如果再進修，可以再開發新的產品，如果健康醋研發生產成功，他下一個目標可能會往本地水果動腦筋，開發及生產健康純果汁市場。

欲知更多有關海青班詳情，可洽詢：03-78761221或03-78764542（留台聯總），或瀏覽：www.faatum.com.my。

海青班歡迎你 第14篇

求學環境改變想法

盧威宏從海青班找到信心

2009年7月8日 中國報 /報導：鄧珮珍

傑出校友訪問

盧威宏小檔案
年齡：29歲
畢業：高雄海專水產養殖科
現職：經營財務諮詢公司

盧威宏（前左）
和同學互相學習，
他也從同學身上獲得啟發。

把讀書當“交差”，連大馬教育文憑都沒有的盧威宏，18歲那年在父母安排下進入台灣海青班，竟讓他建立起信心，找到讀書樂趣，之后還負笈澳洲，考獲商業管理（MBA）碩士。

他是國中生，2000年到高雄海專（現稱為高雄海洋科技大學）修讀水產養殖科，畢業后到澳洲墨爾本BALLARAT大學，海青班所修的小部分學分更獲得轉移，讓他省略基礎班，馬上可修讀文憑課程。

開拓視野

他用4年半修完大學和碩士學位，兩年前和弟弟在居鑾創業，從事會計、所得稅顧問、雜險與人壽保險顧問、個人財物規劃方面業務。

現年29歲的盧威宏受訪說，十多歲時的想法是“書讀完、考試考完”就算，不會花太時間在學業上，曾想過要繼續學業，卻無明確計劃。

他說，父母擔心讓他到吉隆坡讀書，無人管會學壞，爾后父親獲得海青班課程資料便和母親商量，建議他去報讀，因為台灣讀書有得住宿，生活有紀律；其父盧亞天亦是留台生。

他說，他對水產養殖業有興趣，也想出國可開拓眼界，便聽從安排，著手申請；當時他尚未考大馬教育文憑。

他說，2年裡修了60多科，台灣的技術很先進，讓他開拓視野，而且唸書環境好，住在宿舍裡，大部分時間都用在課業上。

他說，畢業后原要留在台灣實習，剛好母親生病便回鄉，這時弟弟正好要去澳洲，父親認為英文也很重要，便建議一起去。

他解釋大學選商科是因為澳洲氣候和大馬不同，而水產養殖要靠實際工作，即使考到碩士也只能在實驗所工作，這不是他的興趣。

半工半讀負擔不重 一技之長有助創業

盧威宏認為，海青班是國中生一個跳板和機會，雖然現在有許多學院和私立大學，但進去后真的可以學到技術嗎？經濟能力又可負擔嗎？

他說，國中生要上中六不容易，進大學又未必拿到好科系，與其等一個沒有把握的機會，不如做一個省時又正確的選擇。

威宏未考大馬教育文憑試就申請海青班，次年成績未放榜就去了台灣，節省不少時間；過后成績放榜時他因國文科不及格，無法獲得文憑。

他說，海青班獲台灣政府資助，費用不高，也可半工半讀，家人無需負擔太重，又可學到一技之長，回來工作和創業都適宜。

他說，初時曾擔心華文程度不好，無法應付課程，台灣又是使用繁體字，剛開始很辛苦，還好有同學幫忙，大家一起溫習，互相學習。

他建議學生先選自己有興趣的科系，從中了解自己的方向，定下目標。

慶幸父母指引 人生獲得啟示

盧威宏感謝父親盧亞天（左）指引，
讓他有機會完成碩士學位，
這是父子攝于澳洲的照片。

盧威宏慶幸當初有父母指引，要不然他或許就不會有今天！

他說，那時全無目標，只是想“有書就讀”，之后也是父親建議他到澳洲深造，他才會去，結果順利讀完大學再考獲碩士。

他回憶說，當年海青班同學中有些是三四十歲，生意失敗后來進修；當時他還想：自己不可能等到30多歲才來讀書，他不要走這樣的路。

他說，每次到大型養殖場實習時，看到他人的專業和努力，自己就會反省，變得積極。

他說，兩年里學了很多東西，看了很多事和人，也認識不同國家的人，取得很大的磨練、啟示和轉變。

他說，讀書雖只是個過程，卻是個重要的過程，如果不把握讀書黃金時間就很難了。

他坦承，如果沒有那段海青班的學習過程，際遇可能就不同了。